Din cuprinsul articolului
Efectul Dunning-Kruger este o prejudecată cognitivă în care oamenii își supraestimează în mod eronat cunoștințele sau abilitățile într-un anumit domeniu. Acest lucru tinde să se întâmple deoarece o lipsă de conștiință de sine îi împiedică să își evalueze cu exactitate propriile abilități.
Termenul conferă un nume științific și o explicație unei probleme pe care mulți oameni o recunosc imediat – faptul că proștii sunt orbi la propria lor prostie. După cum a scris Charles Darwin în cartea sa The Descent of Man, „Ignoranța generează mai frecvent încredere decât cunoașterea”.
Continuați să citiți pentru a afla mai multe despre modul în care funcționează efectele Dunning-Kruger, istoria cercetării acestui fenomen și de ce oamenii își pot supraestima abilitățile. De asemenea, explorați câteva dintre modalitățile prin care puteți evita să supraestimați cât de mult știți cu adevărat despre un subiect.
Înțelegerea efectului Dunning-Kruger
Probabil că ați experimentat acest fenomen în viața reală. Un exemplu al efectului Dunning-Kruger este o situație pe care mulți au experimentat-o probabil în jurul mesei la o reuniune de familie de sărbători.
Pe parcursul mesei, un membru al familiei extinse vorbește pe larg despre un subiect, proclamând cu îndrăzneală că are dreptate și că opinia tuturor celorlalți este stupidă, neinformată și pur și simplu greșită. Deși este evident că această persoană habar nu are despre ce vorbește, ea continuă să vorbescă, fără să-și dea seama de ignoranța sa.
Efectul este denumit după cercetătorii David Dunning și Justin Kruger, cei doi psihologi sociali care l-au descris pentru prima dată. În studiul lor original, ei au efectuat patru investigații asupra acestui fenomen psihologic.
Persoanele care au obținut cele mai mici scoruri la testele de gramatică, umor și logică au avut, de asemenea, tendința de a supraestima în mod dramatic cât de bine au performat (scorurile lor reale la teste i-au plasat în percentila 12, dar au estimat că performanța lor i-a plasat în percentila 62).
Cercetarea
Într-un experiment, de exemplu, Dunning și Kruger le-au cerut celor 65 de participanți să evalueze cât de amuzante sunt diferite glume. Unii participanți au fost extrem de slabi în a determina ce ar găsi alți oameni amuzant – totuși, acești subiecți s-au descris ca fiind judecători excelenți ai umorului.
Cercetătorii au sugerat că persoanele incompetente nu numai că aveau performanțe slabe, dar erau și incapabile să evalueze și să recunoască cu exactitate calitatea muncii lor. Acesta este probabil motivul pentru care studenții care obțin note slabe la examene consideră uneori că merită un punctaj mult mai mare. Ei își supraestimează cunoștințele și abilitățile și nu își pot evalua cu exactitate performanța.
„În multe cazuri, incompetența nu îi lasă pe oameni dezorientați, perplecși sau precauți”, a scris David Dunning într-un articol pentru Pacific Standard. „În schimb, incompetenții sunt adesea binecuvântați cu o încredere nepotrivită, susținuți de ceva ce li se pare a fi cunoștințe”.
Cum influențează comportamentul și deciziile
Efectul Dunning-Kruger poate avea un impact profund asupra a ceea ce cred oamenii, a deciziilor pe care le iau și a acțiunilor pe care le întreprind.
Într-un studiu, Dunning și Ehrlinger au constatat că femeile au performanțe egale cu cele ale bărbaților la un test de științe, dar femeile și-au subestimat performanțele deoarece credeau că au o capacitate de raționament științific mai mică decât bărbații. Cercetătorii au constatat, de asemenea, că aceste femei erau mai predispuse să refuze să participe la un concurs de științe din cauza acestei convingeri.
Dunning și colegii săi au realizat, de asemenea, experimente în care au întrebat respondenții dacă erau familiarizați cu diverși termeni legați de subiecte precum politica, biologia, fizica și geografia. Pe lângă conceptele reale relevante pentru subiect, ei au introdus termeni complet inventați.
Într-un astfel de studiu, aproximativ 90% dintre respondenți au afirmat că aveau cel puțin unele cunoștințe despre termenii inventați. În concordanță cu alte constatări legate de efectul Dunning-Kruger, cu cât participanții susțineau că sunt mai familiarizați cu un subiect, cu atât era mai probabil să susțină că sunt familiarizați și cu termenii fără sens.
De ce apare efectul Dunning-Kruger
Așadar, ce explică acest efect psihologic? Sunt unii oameni pur și simplu prea duri pentru a-și recunoaște neajunsurile? Dunning și Kruger sugerează că acest fenomen provine din ceea ce ei numesc o „dublă povară”. Oamenii nu sunt doar incompetenți; incompetența lor îi lipsește de capacitatea mentală de a realiza cât de inepți sunt.
Persoanele incompetente tind să:
- Să își supraestimeze nivelul de competență
- să nu recunoască abilitățile și expertiza reală a altor persoane
- să nu-și recunoască propriile greșeli și lipsa de competență
Cunoștințele și abilitățile necesare pentru a fi bun la o sarcină sunt aceleași calități de care o persoană are nevoie pentru a recunoaște că nu este bună la acea sarcină. Prin urmare, dacă unei persoane îi lipsesc aceste aptitudini, ea rămâne nu numai slabă la acea sarcină, ci și ignorantă cu privire la incapacitatea sa.
Acest efect a fost atribuit unui număr de explicații diferite, inclusiv:
Incapacitatea de a recunoaște lipsa de competență și greșelile
Dunning sugerează că deficitele de îndemânare și expertiză creează o problemă cu două aspecte. În primul rând, aceste deficite îi determină pe oameni să aibă performanțe slabe în domeniul în care sunt incompetenți. În al doilea rând, cunoștințele lor eronate și deficitare îi fac incapabili să își recunoască greșelile.
O lipsă de metacogniție
Efectul Dunning-Kruger este, de asemenea, legat de dificultăți de metacogniție.
Metacogniția se referă la capacitatea de a face un pas înapoi și de a-și analiza comportamentul și abilitățile din afara propriei persoane.
De multe ori, oamenii se pot evalua doar din punctul lor de vedere limitat și extrem de subiectiv. Din această perspectivă limitată, ei par foarte pricepuți, cunoscători și superiori celorlalți. Din această cauză, oamenii se luptă uneori să aibă o viziune mai realistă asupra abilităților lor.
Puține cunoștințe pot duce la un exces de încredere
Un alt factor care contribuie la această situație este faptul că, uneori, o cantitate infimă de cunoștințe despre un subiect îi poate face pe oameni să creadă în mod eronat că știu tot ce este de știut despre acesta. După cum spune o veche zicală, „un pic de cunoștințe poate fi un lucru periculos”.
O persoană ar putea avea cea mai mică cunoștință despre un subiect, dar, datorită efectului Dunning-Kruger, să creadă că este un expert.
Acesta este motivul pentru care oamenii care spun că „s-au documentat” ajung la concluzii eronate și dezinformate. Deoarece le lipsesc cunoștințele de bază și abilitățile necesare, ei nu sunt capabili să își recunoască propriile lacune în materie de cunoștințe.
Alți factori care joacă un rol
Alți factori care pot contribui la efect includ:
- Utilizarea euristicii sau a scurtăturilor mentale care permit oamenilor să ia decizii rapid
- Tendința de a căuta modele chiar și atunci când nu există
Mințile noastre sunt pregătite să încerce să înțeleagă gama disparată de informații cu care ne confruntăm zilnic. Pe măsură ce încercăm să trecem prin confuzie și să ne interpretăm abilitățile și performanțele în lumea noastră, poate că nu este surprinzător faptul că uneori eșuăm complet în a judeca cu exactitate cât de bine ne descurcăm.
Sunteți mai puțin competent decât credeți?
Așadar, cine este afectat de efectul Dunning-Kruger? Potrivit cercetătorilor, toată lumea este predispusă la acest efect. Acest lucru se datorează faptului că, indiferent de cât de informați sau experimentați suntem, cu toții avem domeniile noastre de ignoranță. S-ar putea să fii inteligent și priceput în multe domenii, dar nimeni nu este expert în toate.
Toată lumea este susceptibilă la acest fenomen și probabil că majoritatea dintre noi îl experimentăm cu o regularitate surprinzătoare. Adevărații experți într-un domeniu pot crede în mod eronat că inteligența și cunoștințele lor se extind și în alte domenii în care sunt mai puțin familiarizați.
Un om de știință genial, de exemplu, ar putea fi un scriitor foarte slab. Pentru ca omul de știință să își recunoască lipsa de îndemânare, trebuie să aibă cunoștințe bune de gramatică, compoziție și alte elemente de scriere. Deoarece acestea lipsesc, omul de știință din acest exemplu nu își poate recunoaște slaba performanță.
O notă importantă
Efectul Dunning-Kruger nu este sinonim cu un IQ scăzut. Pe măsură ce conștientizarea termenului a crescut, a crescut și aplicarea sa greșită ca sinonim pentru „prost”. Adevărul este că este ceva care ne afectează pe toți, indiferent cât de inteligenți (credem) că suntem. La urma urmei, este ușor să îi judecăm pe alții și să credem că astfel de lucruri pur și simplu nu ni se aplică.
Efectul Dunning-Kruger este real?
Cu toate acestea, nu toată lumea este de acord că efectul Dunning-Kruger chiar există. În schimb, unii critici au sugerat că efectul este de fapt un artefact al datelor. În studiile matematice, cercetătorii au reușit să reproducă efectul folosind date aleatorii generate de calculator. Astfel de studii au constatat că experții și amatorii își supraestimează sau își subestimează abilitățile în aproximativ aceeași măsură.
Cu toate acestea, cercetarea a constatat că experții tind să își evalueze mai bine abilitățile și că femeile fac, în general, autoevaluări mai precise decât bărbații.
Un studiu din 2022 a sugerat, de asemenea, o explicație statistică pentru efect care nu se bazează pe o explicație psihologică. Potrivit cercetătorilor, efectul există, dar nu este rezultatul naturii umane.
